Repérer les fonctions grammaticales

Repérer les fonctions grammaticales, pour les élèves, n’est pas toujours aisé. Tout d’abord, l’élève doit faire preuve de bon sens, comprendre la phrase qu’il lit. Dans une phrase canonique, la tâche est globalement aisée. Mais la difficulté croît avec les sujets inversés, avec l’ajout de divers […]

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